Cathy van Tuijl, docent-onderzoeker aan de Universiteit Utrecht en lector aan Saxion Hogeschool, is gespecialiseerd in de ontwikkeling en het onderwijs aan jonge kinderen. Haar werk richt zich op het verbeteren van onderwijskansen en sociale veiligheid. Tijdens de conferentie bespreekt ze het belang van een vloeiende overgang van voorschoolse voorzieningen naar de basisschool, waarbij samenwerking, gedeelde visies en inhoudelijke aansluiting tussen professionals essentieel zijn voor een sterke doorgaande lijn van peuter naar kleuter.

Simon Hay werkt sinds 1999 in de kinderopvang, eerst als pedagogisch medewerker en later als locatiemanager. Tijdens zijn werk studeerde hij pedagogiek aan de Universiteit Leiden en is sinds 2008 actief als pedagoog. Op de Onderwijsconferentie verzorgt Simon een sessie over het zelfevaluatie-instrument Pedagogische praktijk in Beeld (PiB), dat hij in 2015 ontwikkelde, en de impact ervan op de pedagogisch-didactische kwaliteit. Daarnaast doet hij promotieonderzoek naar PiB en is lid van de Kinderopvangraad.

De keynotespreker op donderdag 14 november is Iliass El Hadioui, een Nederlandse socioloog. Hij is onderzoeker en docent aan de Erasmus Universiteit Rotterdam bij het Department of Psychology, Education and Child. Daarnaast bekleedt El Hadioui verschillende posities op het gebied van sociologie en onderwijs.

Op vrijdagmiddag sluit Pedro De Bruyckere de conferentie af. Hij staat  bekend als factchecker en mythbuster op het gebied van onderwijs, zowel in Nederland als internationaal. Samen met auteurs zoals Paul Kirschner en Casper Hulshof heeft hij populaire boeken geschreven over mythes in het onderwijs, waaronder "Jongens zijn Slimmer dan Meisjes." Dagelijks deelt hij zijn inzichten via zijn blogs op xyofeinstein.be en TheEconomyOfMeaning.com.